數字化實訓室建設的必要性和重要意義

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

高職院校教育中應遵循職業(yè)能力訓練的規(guī)律。低年級學生實踐活動主要集中在校內實訓室或基地；高年級學生實踐活動可以通過工學交替或頂崗實習等途徑，在生產性實訓基地開展。校內實訓室是實踐教學的主陣地，學校對實訓基地的建設首要的是搞好校內實訓室的建設。實訓室建設包括硬件和軟件建設兩方面：硬件是利用機器和設備鍛煉學生的操作技能、業(yè)務流程能力等，軟件是對學生經營策劃與管理生產等能力的培養(yǎng)。教師應重點培養(yǎng)學生的實踐操作能力和應變能力，將課堂教學和實踐教學融合在一起，在虛擬的職場環(huán)境下培養(yǎng)一批適應市場需求、高素質的技能型人才。

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數字化實訓室建設的必要性和重要意義

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通過實訓，既可以提高學生的學習積極性，又減輕教師教學和實訓的壓力，在同等訓練水平下能夠大大縮短實訓時間，達到增強實訓效果和降低實訓成本的目標。另外，在實訓室建設中，要根據的特點，充分考慮到學生的認識水平和技能興趣民航商務仿真實訓室，并結合各領域對人才需求的特點和變化，以達到教師、學生、社會相融通。

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虛擬實訓室

虛擬實訓室

實驗教學是高等院校培養(yǎng)高素質合格人才的重要實踐性環(huán)節(jié)，它是學生鞏固和加深對理論知識的理解，鍛煉在實踐中發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力。虛擬實驗室在培養(yǎng)學生的實踐能力、研究能力、能力和綜合素質等方面有著其他教學環(huán)節(jié)所不能替代的作用。

虛擬現實教學實訓實驗室，是一個將先進的虛擬現實軟、硬件技術高度集成的具有多學科交叉特點的實驗操作平臺。同時也是一個可以進行虛擬現實人才實訓培養(yǎng)與相關課題研究的綜合性實踐基地。多功能虛擬現實實訓室是一個新技術與實用人才的孵化器。在這個實訓室里以項目培養(yǎng)人才，通過人才實現。在高校中建設的多功能虛擬現實實訓室更是肩負著培育人才、推動科技、積累科研成果、提高學術水平等重要使命。

實訓室的體驗效果

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三維交互，虛擬實訓室以的三維技術將生產線上的環(huán)境完整的呈現，全新的三維交互操作突破了以往傳統(tǒng)的教學方式，讓學員能夠以多種視角對生產線上環(huán)境進行多維度的學習和認識。

立體可視化，虛擬實訓室通過虛擬現實的展示方法只要普通的電腦顯示器，學員就可以觀看到立體感極強的畫面效果。培訓人員、管理人員不用花費大量時間、精力，就可以通過實訓系統(tǒng)平臺隨意瀏覽廠區(qū)任意地方，通過文字、圖片、影片介紹，學習生產線操作流程。

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虛擬實驗室怎樣建設

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怎樣建設

如何建設一個實驗中心?現在國內專門提供虛擬實驗教學方案建設的公司還不是太多，一些小公司也只是將自己經營的范圍擴大一點而已，自己并沒有實際操作的能力。還有技術經驗，公司操作的經驗是需要時間積累的，時間越久，經驗越豐富，對項目開發(fā)的能力就越強。

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虛擬實訓室

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隨著虛擬現實技術的成熟，人們開始認識到虛擬實訓室在教育領域的應用價值，除了可以輔助高校的科研工作，在實驗教學方面也具有成本低、利用率高、易維護等諸多優(yōu)點。

用計算機虛擬現實技術，通過三通道（或多通道）立體環(huán)幕系統(tǒng)，模擬出觸手可及的各類3D立體場景，通過具有高度沉浸感的立體視覺環(huán)境和實時交互系統(tǒng)，實現一種身臨其境的感覺。視覺環(huán)境通常采用多通道柱面投影顯示系統(tǒng)、球面投影顯示系統(tǒng)或cave等，實時交互系統(tǒng)通常采用控制手柄等交互設備，同時可配備三維立體音響系統(tǒng)進一步增強系統(tǒng)沉浸感。