客運綜合實訓室

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

客運綜合實訓室可以滿足學生客運計算機訂座訓練、離港控制訓練、航班值機服務訓練、飛機載重平衡訓練等，建設虛擬實訓環(huán)境，如CRS銷售系統(tǒng)、DCS離港控制系統(tǒng)、CKI值機服務系統(tǒng)、LDP載重平衡系統(tǒng)等，可以實現(xiàn)企業(yè)民航客運業(yè)務點設在學院內酒店實訓室建設，進行正常的生產經(jīng)營，并長期為學生提供一定的職位頂崗實習。

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虛擬實驗室的國內現(xiàn)狀

虛擬實驗室的國內現(xiàn)狀

虛擬實驗室是虛擬現(xiàn)實技術應用研究的重要載體。隨著虛擬實驗技術的成熟，人們開始認識到虛擬實驗室在教育領域的應用價值，它除了可以輔助高校的科研工作,在實驗教學方面也具有如利用率高,易維護等諸多優(yōu)點.近年來,國內的許多高校都根據(jù)自身科研和教學的需求建立了一些虛擬實驗室。對于國內教學型虛擬實驗室的建設,有關部門提出如下幾點建議：1、用“平民化”的技術實現(xiàn)教學型虛擬實驗室的建設和應用2、更新實驗教學觀念,重新認識虛擬實驗室3、切合實際，合理選擇開發(fā)技術建立一個完整的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)是成功進行虛擬現(xiàn)實應用的關鍵，而要建立一個完整的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，首先要做的工作是選擇實可行的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)解決方案。

數(shù)字化實訓室建設的必要性和重要意義

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數(shù)字化實訓室建設的必要性和重要意義

隨著計算機技術的深入發(fā)展，當今社會已經(jīng)進入一個數(shù)字虛擬時代民航商務仿真實訓室，虛擬已成為生產、科研、教學的重要手段。高職院校的培養(yǎng)目標是高素質的技能型人才，培養(yǎng)過程應以理論指導實踐，通過實踐掌握一定技能。現(xiàn)在很多高職院校的教學仍然以課堂講授為主，學生偏重理論學習。單純的理論學習枯燥且不易理解，實踐環(huán)節(jié)相對缺乏，不利于培養(yǎng)具備較強實踐能力的人才。教師在課堂上進行演示，學生在課中及課后缺乏相應的實踐，教學與實踐脫節(jié)較嚴重，無法達到提高學生應用技能的教學要求。畢業(yè)生實際操作能力有限，綜合就業(yè)能力不高，與市場的人才需求相差甚遠，進入職場后無法快速適應實際工作的要求。

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數(shù)字化實訓室建設的必要性和重要意義

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通過實訓，既可以提高學生的學習積極性，又減輕教師教學和實訓的壓力，在同等訓練水平下能夠大大縮短實訓時間，達到增強實訓效果和降低實訓成本的目標。另外，在實訓室建設中，要根據(jù)的特點，充分考慮到學生的認識水平和技能興趣，并結合各領域對人才需求的特點和變化，以達到教師、學生、社會相融通。

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實訓室

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虛擬現(xiàn)實技術是一種高度逼真的模擬人在自然環(huán)境中視、聽、動等行為的人機界面技術。近年來，這項技術在世界上發(fā)展很快，是一項應用十分廣闊的高新技術。按其使用目的可分成顯示現(xiàn)實、模擬現(xiàn)實及創(chuàng)造現(xiàn)實三類。當前虛擬現(xiàn)實（VR）人才的培養(yǎng)要從源頭抓起，學校階段是較好的教育學習時間，建立專VR可以讓學生在學校階段就系統(tǒng)的學習接觸VR行業(yè)，VR的建設對于當前行業(yè)發(fā)展和學校自身改革存在重大的意義。

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實訓室和實訓基地有什么區(qū)別，是一樣的嗎？

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不一樣，實訓基地是由多個實驗實訓室組成的，用于在校學生通過工學結合學習實踐技能的場所。實訓基地分為校內實訓基地和校外實訓基地。校內實訓基地是指其位置在學校內部的實訓基地，校外實訓基地是指通過校企合作建設成立的，位置在企業(yè)內部，用于在校學生學習實踐技能的場所。

企業(yè)實訓基地：

很多企業(yè)也有自己的實訓基地。這類企業(yè)有如下幾個特點：1、企業(yè)規(guī)模大。2、企業(yè)發(fā)展歷史長，資本較雄厚。3、企業(yè)有自己自主的技術和模式，需要對員工進行不定期培訓和強化。如長慶油田，就有三四個實訓基地，專門用以培訓員工、班組長等，實訓基地中，有實際的模擬訓練場，還有企業(yè)發(fā)展歷程、技術沿革、管理、生態(tài)文明建設等知識的培訓。是企業(yè)提升員工工作技能、業(yè)務知識、思想教育水平和對外展示的集中平臺。

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