航空科普教育中心

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括：模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測(cè)量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。

航空科普教育中心可以用于民航商務(wù)、航空服務(wù)等的民航基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)踐教學(xué)及 青少年航空科普知識(shí)普及，并形成民航新技術(shù)、新成果的展示中心虛擬仿真。

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什么是虛擬實(shí)驗(yàn)室

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什么是虛擬實(shí)驗(yàn)室

   實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，它是學(xué)生鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，鍛煉在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。虛擬實(shí)驗(yàn)室在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、研究能力、能力和綜合素質(zhì)等方面有著其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的特殊作用。

數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

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數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室采用全新的教學(xué)方法，通過(guò)結(jié)合計(jì)算機(jī)硬件與軟件的優(yōu)點(diǎn)，搭建起校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)軟件，成功地解決課程的校內(nèi)實(shí)踐難點(diǎn)，彌補(bǔ)校外實(shí)習(xí)資源不足的缺點(diǎn)。這種教學(xué)模式與傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)課程有著極大差別，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生觀察、思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在人才培養(yǎng)過(guò)程中將實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)緊密結(jié)合，以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，以實(shí)踐教學(xué)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)（實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)）基地為依托民航商務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)室，培養(yǎng)學(xué)生成為具備良好綜合素質(zhì)、受企業(yè)和社會(huì)歡迎的高技能人才，將學(xué)院打造為現(xiàn)代高技能人才的培養(yǎng)基地。

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數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

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通過(guò)實(shí)訓(xùn)，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又減輕教師教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的壓力，在同等訓(xùn)練水平下能夠大大縮短實(shí)訓(xùn)時(shí)間，達(dá)到增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)效果和降低實(shí)訓(xùn)成本的目標(biāo)。另外，在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中，要根據(jù)的特點(diǎn)，充分考慮到學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和技能興趣，并結(jié)合各領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨蟮奶攸c(diǎn)和變化，以達(dá)到教師、學(xué)生、社會(huì)相融通。

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數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的應(yīng)用效果

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提高教師的業(yè)務(wù)實(shí)踐能力。當(dāng)前高校教師多缺乏企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，往往偏重于理論教學(xué)，沒(méi)有切身的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的實(shí)踐性指導(dǎo)。而數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室提供了逼真的企業(yè)環(huán)境及具體的業(yè)務(wù)實(shí)踐，教師可以利用平臺(tái)進(jìn)行練習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)實(shí)踐，以提高自身業(yè)務(wù)操作能力及實(shí)踐教學(xué)水平。

開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)，發(fā)揮社會(huì)效益。數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建成后，可以積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)，提高周邊地區(qū)相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)，從而產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。

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虛擬實(shí)訓(xùn)室

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隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的成熟，人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到虛擬實(shí)訓(xùn)室在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值，除了可以輔助高校的科研工作，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面也具有成本低、利用率高、易維護(hù)等諸多優(yōu)點(diǎn)。

用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過(guò)三通道（或多通道）立體環(huán)幕系統(tǒng)，模擬出觸手可及的各類(lèi)3D立體場(chǎng)景，通過(guò)具有高度沉浸感的立體視覺(jué)環(huán)境和實(shí)時(shí)交互系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)一種身臨其境的感覺(jué)。視覺(jué)環(huán)境通常采用多通道柱面投影顯示系統(tǒng)、球面投影顯示系統(tǒng)或cave等，實(shí)時(shí)交互系統(tǒng)通常采用控制手柄等交互設(shè)備，同時(shí)可配備三維立體音響系統(tǒng)進(jìn)一步增強(qiáng)系統(tǒng)沉浸感。