什么是虛擬實驗室

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

什么是虛擬實驗室

   實驗教學是高等院校培養高素質合格人才的重要實踐性環節，它是學生鞏固和加深對理論知識的理解，鍛煉在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力。虛擬實驗室在培養學生的實踐能力、研究能力、能力和綜合素質等方面有著其他教學環節所不能替代的特殊作用。

數字化實訓室建設的必要性和重要意義

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

校內實訓室建設中，首要的任務是選擇適合的軟件VR項目開發。軟件就是充分利用計算機技術，以覆蓋全部教學設計內容的現代化、先進化程度高，具有代表性的企業（工廠、工地、部門、園區等）為基礎背景，以突出教學、訓練為特征的理想的現場教學環境為目標，重點建設、高交互、智能化，可實現3D漫游，具有單人獨立操作、多人獨立操作、聯合操作，及對關鍵設施設備實施拆裝、解體、檢測、維護等功能的積式結構、網絡傳輸的大型計算機虛擬軟件。在實訓過程中，要由淺入深、由易到難，從設備操作到方案策劃，從流程演繹到系統管理，針對特定的某項具體事務，在數字空間中模擬該事務的特定環境、條件和劇情，使參與者能夠獲得和真實世界中相近甚至是一樣的感觀，從而達到與現實世界相同的訓練效果。

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數字化實訓室建設的應用效果

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等民航商務仿真實訓室。

提高教師的業務實踐能力。當前高校教師多缺乏企業工作經驗，往往偏重于理論教學，沒有切身的職場經驗對學生進行有效的實踐性指導。而數字化實驗室提供了逼真的企業環境及具體的業務實踐，教師可以利用平臺進行練習，加強業務實踐，以提高自身業務操作能力及實踐教學水平。

開展社會培訓，發揮社會效益。數字化實訓室建成后，可以積極開展社會培訓服務，提高周邊地區相關從業人員素質，從而產生良好的社會效益。

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虛擬實驗室

虛擬實驗室的組成部分

1）虛擬現實應用開發平臺 -----包括軟件平臺和硬件平臺

2）圖像生成及處理系統

3）立體式沉浸性的虛擬三維顯示系統

4）度虛擬現實交互系統—虛擬現實數據手套、頭盔等

5）集成應用控制系統

虛擬實驗室的類型

1）桌面虛擬實驗室

2）沉浸式虛擬實驗室

3）分布式虛擬實驗室

4）增強型虛擬實驗室

施工管理系列虛擬實驗教學

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等

施工管理系列虛擬實驗教學

（1）建筑施工安全設施計算及施工專項方案編制

利用相關軟件提供的施工現場安全計算功能，進行包含模板設計、腳手架設計、塔吊基礎、大體積混凝土、混凝土、臨時設施工程、鋼筋工程、結構吊裝工程等一系列安全計算；進行各施工專項方案的編制；進行施工工藝動畫演示。

（2）臨時用電方案設計

依據《施工現場臨時用電安全技術規范》（JGJ46-2005）的有關規定，運用相關軟件采用TN-S保護系統以及三相五線制對臨時用電系統進行設計，通過設定各種參數計算確定用電負荷；選擇變壓器、各主干線和支線的導線、總配電箱和分配箱內電氣設備；繪制出臨時供電系統圖；快速生成完整詳盡的施工方案。

（3）施工現場平面布置

根據施工場地的基本特征和各種必要的參數，利用模擬軟件進行施工現場的平面布置，編制施工平面圖設計說明，分析施工平面設計的合理性。

（４）網絡進度計劃編制

以智能網絡計劃編制軟件為載體進行教學，學習繪制雙代號網絡圖、橫道圖和單代號網絡圖，了解計劃的優化，動態跟蹤實際進度情況。

（５）巖土工程

進行深基坑工程模擬教學，包括：模擬實際基坑施工過程的分步開挖，支點拆除，運用相關軟件的三維計算模塊，進行雙排樁、混凝土和鋼樁、連續墻、SMW工法、內支撐、錨桿支撐等支護方案的空間有限元計算； 根據國家規范和地方標準進行排樁、鋼板樁、水泥土墻、地連墻、放坡、土釘墻、SMW工法的計算；完成內力分布圖，圍護結構平面圖和剖面圖，節點詳圖，樁梁和連續墻配筋圖，以及支護構件的配筋圖等施工圖紙。

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虛擬實訓室

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高度沉浸的虛擬顯示系統，以多通道視景同步技術和數字圖像邊緣融合技術為支撐，將生成的三維數字影像實時輸出并顯示在一個超大幅面的環形屏幕墻上，使觀看者和參與者獲得一種身臨其境的虛擬視覺感受。

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