虛擬實驗室

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

虛擬現實教學實訓實驗室，是一個將先進的虛擬現實軟、硬件技術高度集成的具有多學科交叉特點的實驗操作平臺。同時也是一個可以進行虛擬現實人才實訓培養與相關課題研究的綜合性實踐基地。多功能虛擬現實實訓室是一個新技術與實用人才的孵化器三維仿真。在這個實訓室里以項目培養人才，通過人才實現。在高校中建設的多功能虛擬現實實訓室更是肩負著集培育人才、推動科技、積累科研成果、提高學術水平等重要使命。

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數字化實訓室建設的必要性和重要意義

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

數字化實訓室建設的必要性和重要意義

隨著計算機技術的深入發展，當今社會已經進入一個數字虛擬時代，虛擬已成為生產、科研、教學的重要手段。高職院校的培養目標是高素質的技能型人才，培養過程應以理論指導實踐，通過實踐掌握一定技能。現在很多高職院校的教學仍然以課堂講授為主，學生偏重理論學習。單純的理論學習枯燥且不易理解，實踐環節相對缺乏，不利于培養具備較強實踐能力的人才。教師在課堂上進行演示，學生在課中及課后缺乏相應的實踐，教學與實踐脫節較嚴重民航商務仿真實訓室，無法達到提高學生應用技能的教學要求。畢業生實際操作能力有限，綜合就業能力不高，與市場的人才需求相差甚遠，進入職場后無法快速適應實際工作的要求。

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實訓室的體驗效果

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

自由操作，虛擬實訓室虛包含兩種學習模式：順序模式和自由模式。分別為初級學習和強化訓練提供人性化的學習方式。順序模式可以根據生產線的工序流程進行逐步學習，在每項工序開始前會彈出提示框，提示下一步應該執行哪項任務，這樣可以幫助學員快速了解相關開采及預防的流程。自由模式可按照學員自身需求，有針對性的對某項任務進行深入學習，而不需要每次都從新開始學習整個工序流程。

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虛擬實驗室

虛擬實驗室的組成部分

1）虛擬現實應用開發平臺 -----包括軟件平臺和硬件平臺

2）圖像生成及處理系統

3）立體式沉浸性的虛擬三維顯示系統

4）度虛擬現實交互系統—虛擬現實數據手套、頭盔等

5）集成應用控制系統

虛擬實驗室的類型

1）桌面虛擬實驗室

2）沉浸式虛擬實驗室

3）分布式虛擬實驗室

4）增強型虛擬實驗室

酒店客房服務實訓室功能定位（中式鋪床、標準間）

客房實訓室，是面向旅游管理、酒店服務與管理、旅游英語等相關的客房中式鋪床實踐教學實訓場所。

本實訓室配備有標準床、床頭柜、床頭燈、床上用品等設備，能滿足《酒店客房服務技能訓練》、《酒店客房服務與管理》、《飯店服務與管理》等課程的實踐教學要求，通過模擬客房訓練，要求學生熟悉并掌握旅游飯店客房的業務操作流程和工作特點，清掃、整理房間及對客服務的工作程序及操作要領；使學生熟悉客房的布局、功能結構和客房用品，讓學生扮演酒店客房服務員的角色，分別訓練酒店客房服務技能。實訓項目包括中（西）式做床、酒店客房服務清潔等。

本實訓室也可為“客房中級服務員資格培訓”提供實訓場所，為進行相關職業技能培訓與考核提供服務條件。