航空科普教育中心

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等模擬酒店實訓室。

航空科普教育中心可以用于民航商務、航空服務等的民航基礎知識實踐教學及 青少年航空科普知識普及實訓室，并形成民航新技術、新成果的展示中心。

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數字化實訓室建設的必要性和重要意義

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通過實訓，既可以提高學生的學習積極性，又減輕教師教學和實訓的壓力，在同等訓練水平下能夠大大縮短實訓時間，達到增強實訓效果和降低實訓成本的目標。另外，在實訓室建設中，要根據的特點，充分考慮到學生的認識水平和技能興趣，并結合各領域對人才需求的特點和變化，以達到教師、學生、社會相融通。

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數字化實訓室建設的應用效果

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解決了重理論、輕實踐教學的難題。采用職業含義更加豐富的學習情境，結合實踐，探索出一條理論聯系實際、提高學生動手能力、緊貼產業發展的新路民航商務仿真實訓室。

增強學生的學習效果。數字化實訓室采用模擬的實訓界面，形象生動，學生在實訓過程中猶如身臨真實環境，輕松愉悅接受知識訓練，學習效果增強。

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數字化實訓室建設的應用效果

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提高教師的業務實踐能力。當前高校教師多缺乏企業工作經驗，往往偏重于理論教學，沒有切身的職場經驗對學生進行有效的實踐性指導。而數字化實驗室提供了逼真的企業環境及具體的業務實踐，教師可以利用平臺進行練習，加強業務實踐，以提高自身業務操作能力及實踐教學水平。

開展社會培訓，發揮社會效益。數字化實訓室建成后，可以積極開展社會培訓服務，提高周邊地區相關從業人員素質，從而產生良好的社會效益。

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虛擬實驗室建設的目的

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建設目的

實驗教學建設的目的是很明確是：教學。那么一種什么方式可以達到這種效果呢?主要還是體現在系統或者軟件上面，將教學內容從以往的書本轉移到軟件或系統中，表達方式也從以往的純文字變成了圖片、動畫、視頻、游戲……，多元化表達形式讓教學內容更加容易和被學生所接受，提高教學質量，并且內容趣味性增強，讓學生容易接受，提高學習效率。而且實驗中心的建設要擁有性，為什么?因為實驗教學中心將會是未來教學發展的方向，教育的部門的名單就是一個很好的證明。

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