虛擬實驗室的組成部分

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

虛擬實驗室的組成部分

1、虛擬現實應用開發平臺 -----包括軟件平臺和硬件平臺2、圖像生成及處理系統3、立體式沉浸性的虛擬三維顯示系統4、度虛擬現實交互系統 -----虛擬現實數據手套 頭盔等5、集成應用控制系統

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數字化實訓室建設的必要性和重要意義

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高職院校教育中應遵循職業能力訓練的規律。低年級學生實踐活動主要集中在校內實訓室或基地；高年級學生實踐活動可以通過工學交替或頂崗實習等途徑，在生產性實訓基地開展。校內實訓室是實踐教學的主陣地，學校對實訓基地的建設首要的是搞好校內實訓室的建設。實訓室建設包括硬件和軟件建設兩方面：硬件是利用機器和設備鍛煉學生的操作技能、業務流程能力等，軟件是對學生經營策劃與管理生產等能力的培養。教師應重點培養學生的實踐操作能力和應變能力，將課堂教學和實踐教學融合在一起，在虛擬的職場環境下培養一批適應市場需求、高素質的技能型人才。

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數字化實訓室建設的必要性和重要意義

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數字化實訓室采用全新的教學方法，通過結合計算機硬件與軟件的優點，搭建起校內實訓教學平臺軟件，成功地解決課程的校內實踐難點，彌補校外實習資源不足的缺點。這種教學模式與傳統的實訓課程有著極大差別民航商務仿真實訓室，切實提高學生的實務操作能力和社會實踐能力，提高學生觀察、思考、分析問題和解決問題的能力。在人才培養過程中將實踐教學與理論教學緊密結合，以理論教學為基礎，以實踐教學為載體，以穩定的實踐教學（實驗、實訓、實習）基地為依托，培養學生成為具備良好綜合素質、受企業和社會歡迎的高技能人才，將學院打造為現代高技能人才的培養基地。

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數字化實訓室建設的必要性和重要意義

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通過實訓，既可以提高學生的學習積極性，又減輕教師教學和實訓的壓力，在同等訓練水平下能夠大大縮短實訓時間，達到增強實訓效果和降低實訓成本的目標。另外，在實訓室建設中，要根據的特點，充分考慮到學生的認識水平和技能興趣，并結合各領域對人才需求的特點和變化，以達到教師、學生、社會相融通。

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數字化實訓室建設的必要性和重要意義

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數字化實訓室建設，可以全方面提高學生的實際操作動手能力，提高課堂教學質量，同時有力提升高職院校教師的實踐教學能力。一是鞏固理論知識，提高學生的實踐操作能力。學生在理論知識學習后，通過實踐操作，能夠加深對理論的理解，從而提高實踐操作能力。二是提高實踐教學質量，培養學生的工作能力和競爭能力。三是檢驗教學效果，提高教師實踐教學水平。師生在實訓過程中教學相長，尋找教學中的薄弱環節，有利于教師在理論實踐相結合的教學過程中把握準教學方向，進一步提高教學水平。

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怎樣建設

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實訓室航空實訓室建設

未來展望

實驗教學模式將會開辟一種新的模式，會將教學的形式從一種模式改變為另外一種模式，這是一種進步，也是計算機技術發展的必然結果。