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VR體驗?zāi)睦镉?查看)_實訓(xùn)室建設(shè)

2022-02-11 09:05:04

工程測量VR虛擬實驗室北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室、民航商務(wù)實訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。工程測量VR虛擬實驗室{工程測

工程測量VR虛擬實驗室  

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室、民航商務(wù)實訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

工程測量VR虛擬實驗室      

{ 工程測量VR虛擬實驗室建設(shè)為工程測量類虛擬實驗教學(xué)項目或內(nèi)容的配套系統(tǒng),可以建設(shè)成環(huán)形大屏幕立體展示系統(tǒng)、智能電子教學(xué)、VR移動學(xué)習(xí)實訓(xùn)中心、VR全沉浸式體驗區(qū)。

虛擬實驗室的組成部分

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虛擬實驗室的組成部分

1、虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)平臺 -----包括軟件平臺和硬件平臺2、圖像生成及處理系統(tǒng)3、立體式沉浸性的虛擬三維顯示系統(tǒng)4、度虛擬現(xiàn)實交互系統(tǒng) -----虛擬現(xiàn)實數(shù)據(jù)手套 頭盔等5、集成應(yīng)用控制系統(tǒng)

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數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

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數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

隨著計算機技術(shù)的深入發(fā)展,當(dāng)今社會已經(jīng)進入一個數(shù)字虛擬時代,虛擬已成為生產(chǎn)、科研、教學(xué)的重要手段VR體驗。高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)是高素質(zhì)的技能型人才,培養(yǎng)過程應(yīng)以理論指導(dǎo)實踐,通過實踐掌握一定技能。現(xiàn)在很多高職院校的教學(xué)仍然以課堂講授為主,學(xué)生偏重理論學(xué)習(xí)。單純的理論學(xué)習(xí)枯燥且不易理解,實踐環(huán)節(jié)相對缺乏,不利于培養(yǎng)具備較強實踐能力的人才。教師在課堂上進行演示,學(xué)生在課中及課后缺乏相應(yīng)的實踐,教學(xué)與實踐脫節(jié)較嚴(yán)重,無法達到提高學(xué)生應(yīng)用技能的教學(xué)要求。畢業(yè)生實際操作能力有限,綜合就業(yè)能力不高,與市場的人才需求相差甚遠,進入職場后無法快速適應(yīng)實際工作的要求。

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實訓(xùn)室

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虛擬實訓(xùn)室不僅解決掉很多缺點,還能帶來更新的體驗效果。

1)真實準(zhǔn)確,虛擬實訓(xùn)室整個系統(tǒng)不但客觀的復(fù)原教材中的關(guān)鍵知識點,而且還將實際生產(chǎn)操作進行了深度擴展結(jié)合,從而提高了系統(tǒng)知識的豐富性,提高了學(xué)員對相關(guān)操作規(guī)程的理解和認識。

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虛擬實訓(xùn)室

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隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的成熟,人們開始認識到虛擬實訓(xùn)室在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價值,除了可以輔助高校的科研工作,在實驗教學(xué)方面也具有成本低、利用率高、易維護等諸多優(yōu)點。

用計算機虛擬現(xiàn)實技術(shù),通過三通道(或多通道)立體環(huán)幕系統(tǒng),模擬出觸手可及的各類3D立體場景,通過具有高度沉浸感的立體視覺環(huán)境和實時交互系統(tǒng),實現(xiàn)一種身臨其境的感覺。視覺環(huán)境通常采用多通道柱面投影顯示系統(tǒng)、球面投影顯示系統(tǒng)或cave等,實時交互系統(tǒng)通常采用控制手柄等交互設(shè)備,同時可配備三維立體音響系統(tǒng)進一步增強系統(tǒng)沉浸感。

虛擬實訓(xùn)室

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高度沉浸的虛擬顯示系統(tǒng),以多通道視景同步技術(shù)和數(shù)字圖像邊緣融合技術(shù)為支撐,將生成的三維數(shù)字影像實時輸出并顯示在一個超大幅面的環(huán)形屏幕墻上,使觀看者和參與者獲得一種身臨其境的虛擬視覺感受。

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