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VR體驗(yàn)?zāi)募液枚嗌馘X(推薦)_湖南實(shí)訓(xùn)室建設(shè)多少錢

2022-01-07 09:05:09

數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測(cè)量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。通過實(shí)訓(xùn),既可以提

數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測(cè)量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。

通過實(shí)訓(xùn),既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又減輕教師教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的壓力,在同等訓(xùn)練水平下能夠大大縮短實(shí)訓(xùn)時(shí)間,達(dá)到增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)效果和降低實(shí)訓(xùn)成本的目標(biāo)VR體驗(yàn)。另外,在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中,要根據(jù)的特點(diǎn),充分考慮到學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和技能興趣,并結(jié)合各領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨蟮奶攸c(diǎn)和變化,以達(dá)到教師、學(xué)生、社會(huì)相融通。

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數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測(cè)量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。

數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè),可以全方面提高學(xué)生的實(shí)際操作動(dòng)手能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)有力提升高職院校教師的實(shí)踐教學(xué)能力。一是鞏固理論知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。學(xué)生在理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,通過實(shí)踐操作,能夠加深對(duì)理論的理解,從而提高實(shí)踐操作能力。二是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量民航商務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)室,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。三是檢驗(yàn)教學(xué)效果,提高教師實(shí)踐教學(xué)水平。師生在實(shí)訓(xùn)過程中教學(xué)相長,尋找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有利于教師在理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)過程中把握準(zhǔn)教學(xué)方向,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

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企業(yè)實(shí)訓(xùn)室

企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地:很多企業(yè)也有自己的實(shí)訓(xùn)基地。這類企業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn):1、企業(yè)規(guī)模大。2、企業(yè)發(fā)展歷史長,資本較雄厚。3、企業(yè)有自己自主的技術(shù)和模式,且該類技術(shù)和模式較為,需要對(duì)員工進(jìn)行不定期培訓(xùn)和強(qiáng)化。如長慶油田,就有三四個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,專門用以培訓(xùn)員工、班組長等,實(shí)訓(xùn)基地中,有實(shí)際的模擬訓(xùn)練場(chǎng),還有企業(yè)發(fā)展歷程、技術(shù)沿革、管理、生態(tài)文明建設(shè)等知識(shí)的培訓(xùn)。是企業(yè)提升員工工作技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、思想教育水平和對(duì)外展示的集中平臺(tái)。

施工管理系列虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測(cè)量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等

施工管理系列虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)

(1)建筑施工安全設(shè)施計(jì)算及施工專項(xiàng)方案編制

利用相關(guān)軟件提供的施工現(xiàn)場(chǎng)安全計(jì)算功能,進(jìn)行包含模板設(shè)計(jì)、腳手架設(shè)計(jì)、塔吊基礎(chǔ)、大體積混凝土、混凝土、臨時(shí)設(shè)施工程、鋼筋工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程等一系列安全計(jì)算;進(jìn)行各施工專項(xiàng)方案的編制;進(jìn)行施工工藝動(dòng)畫演示。

(2)臨時(shí)用電方案設(shè)計(jì)

依據(jù)《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ46-2005)的有關(guān)規(guī)定,運(yùn)用相關(guān)軟件采用TN-S保護(hù)系統(tǒng)以及三相五線制對(duì)臨時(shí)用電系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì),通過設(shè)定各種參數(shù)計(jì)算確定用電負(fù)荷;選擇變壓器、各主干線和支線的導(dǎo)線、總配電箱和分配箱內(nèi)電氣設(shè)備;繪制出臨時(shí)供電系統(tǒng)圖;快速生成完整詳盡的施工方案。

(3)施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置

根據(jù)施工場(chǎng)地的基本特征和各種必要的參數(shù),利用模擬軟件進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置,編制施工平面圖設(shè)計(jì)說明,分析施工平面設(shè)計(jì)的合理性。

(4)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)度計(jì)劃編制

以智能網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃編制軟件為載體進(jìn)行教學(xué),學(xué)習(xí)繪制雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖和單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖,了解計(jì)劃的優(yōu)化,動(dòng)態(tài)跟蹤實(shí)際進(jìn)度情況。

(5)巖土工程

進(jìn)行深基坑工程模擬教學(xué),包括:模擬實(shí)際基坑施工過程的分步開挖,支點(diǎn)拆除,運(yùn)用相關(guān)軟件的三維計(jì)算模塊,進(jìn)行雙排樁、混凝土和鋼樁、連續(xù)墻、SMW工法、內(nèi)支撐、錨桿支撐等支護(hù)方案的空間有限元計(jì)算; 根據(jù)國家規(guī)范和地方標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排樁、鋼板樁、水泥土墻、地連墻、放坡、土釘墻、SMW工法的計(jì)算;完成內(nèi)力分布圖,圍護(hù)結(jié)構(gòu)平面圖和剖面圖,節(jié)點(diǎn)詳圖,樁梁和連續(xù)墻配筋圖,以及支護(hù)構(gòu)件的配筋圖等施工圖紙。

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茶藝服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)室功能定位

茶文化藝術(shù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)室面向?qū)W校旅游管理、酒店管理建設(shè),同時(shí)可作為學(xué)校其它的選修課實(shí)訓(xùn)室,通過系統(tǒng)建設(shè)逐步建立面向全校學(xué)生開放的實(shí)訓(xùn)教室,以培養(yǎng)學(xué)生的茶文化技能,提高學(xué)生的文化修養(yǎng),陶冶學(xué)生情操,幫助學(xué)生提高就業(yè)率。

茶文化藝術(shù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生熟悉和掌握茶葉及茶文化的基本知識(shí),進(jìn)行茶文化表演訓(xùn)練、熟悉茶樣鑒別和茶館服務(wù)與經(jīng)營的場(chǎng)所。通過各類茶樣、茶具展示,結(jié)合主要茶品的鑒別和沏泡訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉茶文化的基礎(chǔ)理論知識(shí),拓展其職業(yè)技能,多方位培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)及審美。

茶文化藝術(shù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)室的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:識(shí)別并了解各式茶具的功能及用途、各種茶葉的基本鑒別方法、茶文化美形的基本要素、茶文化美形的分解動(dòng)作及訓(xùn)練、烏龍茶行茶法、紅茶行茶法、綠茶行茶法、普洱茶行茶法、花茶行茶法等。

通過茶文化的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠辨認(rèn)西湖龍井、黃山毛峰、碧螺春、信陽毛尖、君山銀針、普洱茶、鐵觀音、凍頂烏龍茶等名茶,熟悉掌握不同茶類的沖泡方法并會(huì)進(jìn)行茶文化表演。

同時(shí)茶文化藝術(shù)服務(wù)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)具備職業(yè)資格鑒定功能,實(shí)訓(xùn)室也可為“茶文化師資格培訓(xùn)”提供實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,為進(jìn)行相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)與考核提供服務(wù)條件。

實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)堅(jiān)持茶文化實(shí)訓(xùn)的仿真性,環(huán)境布置突出傳統(tǒng)文化氛圍,配備工位,設(shè)備齊全,滿足學(xué)生的訓(xùn)練要求。

調(diào)酒咖啡實(shí)訓(xùn)室功能定位

咖啡實(shí)訓(xùn)室是專門為學(xué)生提供咖啡服務(wù)與管理的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的場(chǎng)所。該實(shí)訓(xùn)室可以滿足《咖啡知識(shí)》、《咖啡廳經(jīng)營與管理》等課程教學(xué)實(shí)訓(xùn)并對(duì)外經(jīng)營使用,是學(xué)生咖啡師職業(yè)技能鑒定、咖啡實(shí)際操作和管理資格證書培訓(xùn)的重要場(chǎng)所。實(shí)訓(xùn)室可開展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要有咖啡廳服務(wù)、咖啡廳管理、咖啡廳設(shè)計(jì)、咖啡廳訓(xùn)練等等,再配備夠咖啡學(xué)習(xí)的主要設(shè)施設(shè)備,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)可以進(jìn)行咖啡技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如何沖煮咖啡,咖啡的設(shè)備學(xué)習(xí)等。再配套以咖啡服務(wù)與調(diào)制虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件進(jìn)行流程、業(yè)務(wù)技能和拓展知識(shí)的學(xué)習(xí)。

調(diào)酒實(shí)訓(xùn)室與咖啡實(shí)訓(xùn)室共用場(chǎng)地,所以吧臺(tái)、操作臺(tái)等設(shè)備共用一套。實(shí)訓(xùn)室配備夠調(diào)酒學(xué)習(xí)的主要設(shè)施設(shè)備,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)可以進(jìn)行調(diào)酒技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,如攪合法、搖和法、兌和法、調(diào)和法四種基礎(chǔ)調(diào)酒方法的練習(xí),調(diào)酒設(shè)備學(xué)習(xí)、多種雞尾酒的配方以及調(diào)制方法等。再配套以調(diào)酒服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)軟件進(jìn)行流程、業(yè)務(wù)技能和拓展知識(shí)的學(xué)習(xí)。

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