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2021-12-21 09:05:22
航空模擬艙
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室、民航商務(wù)實訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。
航空模擬艙具備客艙服務(wù)訓(xùn)練基本功能、程度極高,在模擬倉內(nèi)可以開展必需的客艙服務(wù)項目的訓(xùn)練,如:客艙服務(wù)、應(yīng)急處置、緊急撤離、艙門訓(xùn)練器、滅火訓(xùn)練等項目課程 。
數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義
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數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義
隨著計算機技術(shù)的深入發(fā)展,當今社會已經(jīng)進入一個數(shù)字虛擬時代仿真課件,虛擬已成為生產(chǎn)、科研、教學(xué)的重要手段。高職院校的培養(yǎng)目標是高素質(zhì)的技能型人才,培養(yǎng)過程應(yīng)以理論指導(dǎo)實踐,通過實踐掌握一定技能。現(xiàn)在很多高職院校的教學(xué)仍然以課堂講授為主,學(xué)生偏重理論學(xué)習(xí)。單純的理論學(xué)習(xí)枯燥且不易理解,實踐環(huán)節(jié)相對缺乏,不利于培養(yǎng)具備較強實踐能力的人才。教師在課堂上進行演示,學(xué)生在課中及課后缺乏相應(yīng)的實踐,教學(xué)與實踐脫節(jié)較嚴重,無法達到提高學(xué)生應(yīng)用技能的教學(xué)要求。畢業(yè)生實際操作能力有限,綜合就業(yè)能力不高,與市場的人才需求相差甚遠,進入職場后無法快速適應(yīng)實際工作的要求。
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數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義
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數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè),可以全方面提高學(xué)生的實際操作動手能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時有力提升高職院校教師的實踐教學(xué)能力。一是鞏固理論知識,提高學(xué)生的實踐操作能力。學(xué)生在理論知識學(xué)習(xí)后,通過實踐操作,能夠加深對理論的理解,從而提高實踐操作能力。二是提高實踐教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和競爭能力。三是檢驗教學(xué)效果,提高教師實踐教學(xué)水平。師生在實訓(xùn)過程中教學(xué)相長,尋找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有利于教師在理論實踐相結(jié)合的教學(xué)過程中把握準教學(xué)方向,進一步提高教學(xué)水平。
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實訓(xùn)室的體驗效果
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自由操作,虛擬實訓(xùn)室虛包含兩種學(xué)習(xí)模式:順序模式和自由模式。分別為初級學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練提供人性化的學(xué)習(xí)方式。順序模式可以根據(jù)生產(chǎn)線的工序流程進行逐步學(xué)習(xí),在每項工序開始前會彈出提示框,提示下一步應(yīng)該執(zhí)行哪項任務(wù),這樣可以幫助學(xué)員快速了解相關(guān)開采及預(yù)防的流程。自由模式可按照學(xué)員自身需求,有針對性的對某項任務(wù)進行深入學(xué)習(xí),而不需要每次都從新開始學(xué)習(xí)整個工序流程。
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虛擬實驗室
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虛擬實驗室是虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用研究就的重要載體。 虛擬現(xiàn)實技術(shù)是近幾年來出現(xiàn)的高新技術(shù),是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的計算機系統(tǒng),它利用計算機技術(shù)生 成逼真的并且具有視、聽、觸等多種感知的虛擬環(huán)境,用戶通過使用各種交互設(shè)備,同虛擬環(huán)境中的實體相互 作用,使之產(chǎn)生身臨其境感覺的交互式視景和信息交流,是一種先進的數(shù)字化人機接口技術(shù)。
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施工管理系列虛擬實驗教學(xué)
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施工管理系列虛擬實驗教學(xué)
(1)建筑施工安全設(shè)施計算及施工專項方案編制
利用相關(guān)軟件提供的施工現(xiàn)場安全計算功能,進行包含模板設(shè)計、腳手架設(shè)計、塔吊基礎(chǔ)、大體積混凝土、混凝土、臨時設(shè)施工程、鋼筋工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程等一系列安全計算;進行各施工專項方案的編制;進行施工工藝動畫演示。
(2)臨時用電方案設(shè)計
依據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ46-2005)的有關(guān)規(guī)定,運用相關(guān)軟件采用TN-S保護系統(tǒng)以及三相五線制對臨時用電系統(tǒng)進行設(shè)計,通過設(shè)定各種參數(shù)計算確定用電負荷;選擇變壓器、各主干線和支線的導(dǎo)線、總配電箱和分配箱內(nèi)電氣設(shè)備;繪制出臨時供電系統(tǒng)圖;快速生成完整詳盡的施工方案。
(3)施工現(xiàn)場平面布置
根據(jù)施工場地的基本特征和各種必要的參數(shù),利用模擬軟件進行施工現(xiàn)場的平面布置,編制施工平面圖設(shè)計說明,分析施工平面設(shè)計的合理性。
(4)網(wǎng)絡(luò)進度計劃編制
以智能網(wǎng)絡(luò)計劃編制軟件為載體進行教學(xué),學(xué)習(xí)繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖和單代號網(wǎng)絡(luò)圖,了解計劃的優(yōu)化,動態(tài)跟蹤實際進度情況。
(5)巖土工程
進行深基坑工程模擬教學(xué),包括:模擬實際基坑施工過程的分步開挖,支點拆除,運用相關(guān)軟件的三維計算模塊,進行雙排樁、混凝土和鋼樁、連續(xù)墻、SMW工法、內(nèi)支撐、錨桿支撐等支護方案的空間有限元計算; 根據(jù)國家規(guī)范和地方標準進行排樁、鋼板樁、水泥土墻、地連墻、放坡、土釘墻、SMW工法的計算;完成內(nèi)力分布圖,圍護結(jié)構(gòu)平面圖和剖面圖,節(jié)點詳圖,樁梁和連續(xù)墻配筋圖,以及支護構(gòu)件的配筋圖等施工圖紙。
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