什么是虛擬實驗室

北京利君成數字科技有限公司主營產品包括：模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

什么是虛擬實驗室

   實驗教學是高等院校培養高素質合格人才的重要實踐性環節，它是學生鞏固和加深對理論知識的理解，鍛煉在實踐中發現問題、分析問題和解決問題的能力。虛擬實驗室在培養學生的實踐能力、研究能力、能力和綜合素質等方面有著其他教學環節所不能替代的特殊作用。

數字化實訓室建設的必要性和重要意義

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高職院校教育中應遵循職業能力訓練的規律學前教育專業建設。低年級學生實踐活動主要集中在校內實訓室或基地；高年級學生實踐活動可以通過工學交替或頂崗實習等途徑，在生產性實訓基地開展。校內實訓室是實踐教學的主陣地，學校對實訓基地的建設首要的是搞好校內實訓室的建設。實訓室建設包括硬件和軟件建設兩方面：硬件是利用機器和設備鍛煉學生的操作技能、業務流程能力等，軟件是對學生經營策劃與管理生產等能力的培養。教師應重點培養學生的實踐操作能力和應變能力，將課堂教學和實踐教學融合在一起，在虛擬的職場環境下培養一批適應市場需求、高素質的技能型人才。

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實訓室的體驗效果

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三維交互，虛擬實訓室以的三維技術將生產線上的環境完整的呈現，全新的三維交互操作突破了以往傳統的教學方式，讓學員能夠以多種視角對生產線上環境進行多維度的學習和認識。

立體可視化，虛擬實訓室通過虛擬現實的展示方法只要普通的電腦顯示器，學員就可以觀看到立體感極強的畫面效果民航商務仿真實訓室。培訓人員、管理人員不用花費大量時間、精力，就可以通過實訓系統平臺隨意瀏覽廠區任意地方，通過文字、圖片、影片介紹，學習生產線操作流程。

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虛擬實訓室

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虛擬3D環境中的任何物體，都可以通過實時交互設備感受參與者操作，并實施產生相應變化。常用的實時交互設備有數據傳感手套、三維眼鏡、頭盔顯示器、三維空間跟蹤儀、控制手柄、操縱桿等。

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茶藝服務技能實訓室功能定位

茶文化藝術服務實訓室面向學校旅游管理、酒店管理建設，同時可作為學校其它的選修課實訓室，通過系統建設逐步建立面向全校學生開放的實訓教室，以培養學生的茶文化技能，提高學生的文化修養，陶冶學生情操，幫助學生提高就業率。

茶文化藝術服務實訓室是學生熟悉和掌握茶葉及茶文化的基本知識，進行茶文化表演訓練、熟悉茶樣鑒別和茶館服務與經營的場所。通過各類茶樣、茶具展示，結合主要茶品的鑒別和沏泡訓練，使學生熟悉茶文化的基礎理論知識，拓展其職業技能，多方位培養學生的綜合素質及審美。

茶文化藝術服務實訓室的主要實訓項目有：識別并了解各式茶具的功能及用途、各種茶葉的基本鑒別方法、茶文化美形的基本要素、茶文化美形的分解動作及訓練、烏龍茶行茶法、紅茶行茶法、綠茶行茶法、普洱茶行茶法、花茶行茶法等。

通過茶文化的實訓，使學生能夠辨認西湖龍井、黃山毛峰、碧螺春、信陽毛尖、君山銀針、普洱茶、鐵觀音、凍頂烏龍茶等名茶，熟悉掌握不同茶類的沖泡方法并會進行茶文化表演。

同時茶文化藝術服務實訓室應具備職業資格鑒定功能，實訓室也可為“茶文化師資格培訓”提供實訓場所，為進行相關職業技能培訓與考核提供服務條件。

實訓室的建設堅持茶文化實訓的仿真性，環境布置突出傳統文化氛圍，配備工位，設備齊全，滿足學生的訓練要求。