數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè)的應(yīng)用效果

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括：模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室、民航商務(wù)實訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

強化人才激勵機制。數(shù)字化實訓(xùn)室建成后，可以開展多種形式的崗位練兵和技能競賽活動，搭建技能人才展示技藝技能和相互學(xué)習(xí)交流的平臺，通過“比技能、促、選人才、助發(fā)展”活動，充分發(fā)揮出培養(yǎng)、選拔和激勵人才的作用。

有利于提高學(xué)生的就業(yè)競爭力模擬酒店實訓(xùn)室。數(shù)字化實訓(xùn)室彌補了校外實習(xí)基地的諸多限制與不足，學(xué)生能夠有更多的時間與機會進行實踐操作訓(xùn)練。通過模擬實訓(xùn)，使學(xué)生熟悉將來工作的真實工作環(huán)境，全方面了解業(yè)務(wù)的工作流程，縮短學(xué)校教育與市場需求的差距，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

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實訓(xùn)室的體驗效果

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三維交互，虛擬實訓(xùn)室以的三維技術(shù)將生產(chǎn)線上的環(huán)境完整的呈現(xiàn)實訓(xùn)室建設(shè)，全新的三維交互操作突破了以往傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓學(xué)員能夠以多種視角對生產(chǎn)線上環(huán)境進行多維度的學(xué)習(xí)和認識。

立體可視化，虛擬實訓(xùn)室通過虛擬現(xiàn)實的展示方法只要普通的電腦顯示器，學(xué)員就可以觀看到立體感極強的畫面效果。培訓(xùn)人員、管理人員不用花費大量時間、精力，就可以通過實訓(xùn)系統(tǒng)平臺隨意瀏覽廠區(qū)任意地方，通過文字、圖片、影片介紹民航商務(wù)仿真實訓(xùn)室，學(xué)習(xí)生產(chǎn)線操作流程。

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實訓(xùn)室的體驗效果

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自由操作，虛擬實訓(xùn)室虛包含兩種學(xué)習(xí)模式：順序模式和自由模式。分別為初級學(xué)習(xí)和強化訓(xùn)練提供人性化的學(xué)習(xí)方式。順序模式可以根據(jù)生產(chǎn)線的工序流程進行逐步學(xué)習(xí)，在每項工序開始前會彈出提示框，提示下一步應(yīng)該執(zhí)行哪項任務(wù)，這樣可以幫助學(xué)員快速了解相關(guān)開采及預(yù)防的流程。自由模式可按照學(xué)員自身需求，有針對性的對某項任務(wù)進行深入學(xué)習(xí)，而不需要每次都從新開始學(xué)習(xí)整個工序流程。

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實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地有什么區(qū)別，是一樣的嗎？

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不一樣，實訓(xùn)基地是由多個實驗實訓(xùn)室組成的，用于在校學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)實踐技能的場所。實訓(xùn)基地分為校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實訓(xùn)基地。校內(nèi)實訓(xùn)基地是指其位置在學(xué)校內(nèi)部的實訓(xùn)基地，校外實訓(xùn)基地是指通過校企合作建設(shè)成立的，位置在企業(yè)內(nèi)部，用于在校學(xué)生學(xué)習(xí)實踐技能的場所。

企業(yè)實訓(xùn)基地：

很多企業(yè)也有自己的實訓(xùn)基地。這類企業(yè)有如下幾個特點：1、企業(yè)規(guī)模大。2、企業(yè)發(fā)展歷史長，資本較雄厚。3、企業(yè)有自己自主的技術(shù)和模式，需要對員工進行不定期培訓(xùn)和強化。如長慶油田，就有三四個實訓(xùn)基地，專門用以培訓(xùn)員工、班組長等，實訓(xùn)基地中，有實際的模擬訓(xùn)練場，還有企業(yè)發(fā)展歷程、技術(shù)沿革、管理、生態(tài)文明建設(shè)等知識的培訓(xùn)。是企業(yè)提升員工工作技能、業(yè)務(wù)知識、思想教育水平和對外展示的集中平臺。

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虛擬實驗室建設(shè)的目的

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建設(shè)目的

實驗教學(xué)建設(shè)的目的是很明確是：教學(xué)。那么一種什么方式可以達到這種效果呢?主要還是體現(xiàn)在系統(tǒng)或者軟件上面，將教學(xué)內(nèi)容從以往的書本轉(zhuǎn)移到軟件或系統(tǒng)中，表達方式也從以往的純文字變成了圖片、動畫、視頻、游戲……，多元化表達形式讓教學(xué)內(nèi)容更加容易和被學(xué)生所接受，提高教學(xué)質(zhì)量，并且內(nèi)容趣味性增強，讓學(xué)生容易接受，提高學(xué)習(xí)效率。而且實驗中心的建設(shè)要擁有性，為什么?因為實驗教學(xué)中心將會是未來教學(xué)發(fā)展的方向，教育的部門的名單就是一個很好的證明。

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虛擬實訓(xùn)室

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隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的成熟，人們開始認識到虛擬實訓(xùn)室在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價值，除了可以輔助高校的科研工作，在實驗教學(xué)方面也具有成本低、利用率高、易維護等諸多優(yōu)點。

用計算機虛擬現(xiàn)實技術(shù)，通過三通道（或多通道）立體環(huán)幕系統(tǒng)，模擬出觸手可及的各類3D立體場景，通過具有高度沉浸感的立體視覺環(huán)境和實時交互系統(tǒng)，實現(xiàn)一種身臨其境的感覺。視覺環(huán)境通常采用多通道柱面投影顯示系統(tǒng)、球面投影顯示系統(tǒng)或cave等，實時交互系統(tǒng)通常采用控制手柄等交互設(shè)備，同時可配備三維立體音響系統(tǒng)進一步增強系統(tǒng)沉浸感。