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2020-11-10 09:10:09
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。
隨著虛擬實(shí)驗(yàn)技術(shù)的成熟,人們開始認(rèn)識到虛擬實(shí)驗(yàn)室在教育領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值,它除了可以輔助高校的科研工作,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面也具有如利用率高,易維護(hù)等諸多優(yōu)點(diǎn)仿真課件。近年來,國內(nèi)的許多高校都根據(jù)自身科研和教學(xué)的需求建立了一些虛擬實(shí)驗(yàn)室。
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數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)中,首要的任務(wù)是選擇適合的軟件。軟件就是充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù),以覆蓋全部教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容的現(xiàn)代化、先進(jìn)化程度高,具有代表性的企業(yè)(工廠、工地、部門、園區(qū)等)為基礎(chǔ)背景,以突出教學(xué)、訓(xùn)練為特征的理想的現(xiàn)場教學(xué)環(huán)境為目標(biāo),重點(diǎn)建設(shè)、高交互、智能化,可實(shí)現(xiàn)3D漫游,具有單人獨(dú)立操作、多人獨(dú)立操作、聯(lián)合操作,及對關(guān)鍵設(shè)施設(shè)備實(shí)施拆裝、解體、檢測、維護(hù)等功能的積式結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)拇笮陀?jì)算機(jī)虛擬軟件。在實(shí)訓(xùn)過程中,要由淺入深、由易到難,從設(shè)備操作到方案策劃,從流程演繹到系統(tǒng)管理,針對特定的某項(xiàng)具體事務(wù)民航商務(wù)仿真實(shí)訓(xùn)室,在數(shù)字空間中模擬該事務(wù)的特定環(huán)境、條件和劇情,使參與者能夠獲得和真實(shí)世界中相近甚至是一樣的感觀,從而達(dá)到與現(xiàn)實(shí)世界相同的訓(xùn)練效果。
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數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的應(yīng)用效果
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。
數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的應(yīng)用效果
數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)可以解決高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足的問題,同時(shí)極大地改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科研條件。通過數(shù)字化實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),為學(xué)生實(shí)踐能力和能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),既培養(yǎng)了學(xué)生堅(jiān)實(shí)的基本理論、基本知識,又夯實(shí)了基本思維方法和基本實(shí)踐技能,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的型、應(yīng)用型、技能型高素質(zhì)人才。
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虛擬實(shí)驗(yàn)室怎樣建設(shè)
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。
怎樣建設(shè)
如何建設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)中心?現(xiàn)在國內(nèi)專門提供虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案建設(shè)的公司還不是太多,一些小公司也只是將自己經(jīng)營的范圍擴(kuò)大一點(diǎn)而已,自己并沒有實(shí)際操作的能力。還有技術(shù)經(jīng)驗(yàn),公司操作的經(jīng)驗(yàn)是需要時(shí)間積累的,時(shí)間越久,經(jīng)驗(yàn)越豐富,對項(xiàng)目開發(fā)的能力就越強(qiáng)。
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虛擬實(shí)訓(xùn)室
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室及智慧旅游體驗(yàn)中心、酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、民航商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。
教學(xué)實(shí)訓(xùn)室是校園網(wǎng)建設(shè)中重要的一個(gè)組成部分,教學(xué)實(shí)訓(xùn)室是高等教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)科與信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物,是教師培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。
隨著教育信息化的發(fā)展教育院校原有的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室條件變得越來越薄弱,傳統(tǒng)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)室主要職能是進(jìn)行原理性、驗(yàn)證性的一些實(shí)驗(yàn)。不但沒有一個(gè)直觀、易教、易學(xué)的平臺,還需每年花費(fèi)大量的資金采購教具。甚至大部分教具無法采購,導(dǎo)致教具匱乏,無法給學(xué)生帶來體驗(yàn)式操作學(xué)習(xí),同時(shí)增加教師的授課難度。
目前,各教育院校為適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求,各院校將進(jìn)行教學(xué)模式改革,并初步建立起實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng),從內(nèi)容、方法、手段等方面確認(rèn)實(shí)訓(xùn)室的改革方向,但是實(shí)訓(xùn)室中心尚未達(dá)到教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的要求。
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