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【模擬客艙廠家】_實訓室服務商_模擬客艙(聯(lián)系我們)

2020-09-22 09:10:34

實訓室的其它功能用途北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產品包括:模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。實訓室的其它功能用途:>虛

實訓室的其它功能用途

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產品包括:模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

實訓室的其它功能用途:

> 虛擬教學實驗室

> 多媒體教學實驗室

> 多功能報告廳

> 滿足其它教學使用

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虛擬實驗室的組成部分

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產品包括:模擬導游實訓室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓室、民航商務實訓基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

虛擬實驗室的組成部分

1、虛擬現(xiàn)實應用開發(fā)平臺 -----包括軟件平臺和硬件平臺2、圖像生成及處理系統(tǒng)3、立體式沉浸性的虛擬三維顯示系統(tǒng)4、度虛擬現(xiàn)實交互系統(tǒng) -----虛擬現(xiàn)實數(shù)據(jù)手套 頭盔等5、集成應用控制系統(tǒng)

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數(shù)字化實訓室建設的必要性和重要意義

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高職院校教育中應遵循職業(yè)能力訓練的規(guī)律。低年級學生實踐活動主要集中在校內實訓室或基地;高年級學生實踐活動可以通過工學交替或頂崗實習等途徑,在生產性實訓基地開展。校內實訓室是實踐教學的主陣地,學校對實訓基地的建設首要的是搞好校內實訓室的建設。實訓室建設包括硬件和軟件建設兩方面:硬件是利用機器和設備鍛煉學生的操作技能、業(yè)務流程能力等,軟件是對學生經營策劃與管理生產等能力的培養(yǎng)。教師應重點培養(yǎng)學生的實踐操作能力和應變能力,將課堂教學和實踐教學融合在一起,在虛擬的職場環(huán)境下培養(yǎng)一批適應市場需求、高素質的技能型人才。

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實訓室的體驗效果

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三維交互,虛擬實訓室以的三維技術將生產線上的環(huán)境完整的呈現(xiàn),全新的三維交互操作突破了以往傳統(tǒng)的教學方式,讓學員能夠以多種視角對生產線上環(huán)境進行多維度的學習和認識。

立體可視化,虛擬實訓室通過虛擬現(xiàn)實的展示方法只要普通的電腦顯示器民航商務仿真實訓室,學員就可以觀看到立體感極強的畫面效果。培訓人員、管理人員不用花費大量時間、精力,就可以通過實訓系統(tǒng)平臺隨意瀏覽廠區(qū)任意地方,通過文字、圖片、影片介紹,學習生產線操作流程。

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施工管理系列虛擬實驗教學

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施工管理系列虛擬實驗教學

(1)建筑施工安全設施計算及施工專項方案編制

利用相關軟件提供的施工現(xiàn)場安全計算功能,進行包含模板設計、腳手架設計、塔吊基礎、大體積混凝土、混凝土、臨時設施工程、鋼筋工程、結構吊裝工程等一系列安全計算;進行各施工專項方案的編制;進行施工工藝動畫演示。

(2)臨時用電方案設計

依據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》(JGJ46-2005)的有關規(guī)定,運用相關軟件采用TN-S保護系統(tǒng)以及三相五線制對臨時用電系統(tǒng)進行設計,通過設定各種參數(shù)計算確定用電負荷;選擇變壓器、各主干線和支線的導線、總配電箱和分配箱內電氣設備;繪制出臨時供電系統(tǒng)圖;快速生成完整詳盡的施工方案。

(3)施工現(xiàn)場平面布置

根據(jù)施工場地的基本特征和各種必要的參數(shù),利用模擬軟件進行施工現(xiàn)場的平面布置,編制施工平面圖設計說明,分析施工平面設計的合理性。

(4)網絡進度計劃編制

以智能網絡計劃編制軟件為載體進行教學,學習繪制雙代號網絡圖、橫道圖和單代號網絡圖,了解計劃的優(yōu)化,動態(tài)跟蹤實際進度情況。

(5)巖土工程

進行深基坑工程模擬教學,包括:模擬實際基坑施工過程的分步開挖,支點拆除,運用相關軟件的三維計算模塊,進行雙排樁、混凝土和鋼樁、連續(xù)墻、SMW工法、內支撐、錨桿支撐等支護方案的空間有限元計算; 根據(jù)國家規(guī)范和地方標準進行排樁、鋼板樁、水泥土墻、地連墻、放坡、土釘墻、SMW工法的計算;完成內力分布圖,圍護結構平面圖和剖面圖,節(jié)點詳圖,樁梁和連續(xù)墻配筋圖,以及支護構件的配筋圖等施工圖紙。

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虛擬實訓室

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高度沉浸的虛擬顯示系統(tǒng),以多通道視景同步技術和數(shù)字圖像邊緣融合技術為支撐,將生成的三維數(shù)字影像實時輸出并顯示在一個超大幅面的環(huán)形屏幕墻上,使觀看者和參與者獲得一種身臨其境的虛擬視覺感受。

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